为纪念五四运动100周年，坚持“以本为本”、推进“四个回归”，加强学院老中青教师之间的“传帮带”作用，促进学院青年教师坚定教学科研理想，挖掘自身潜能，精准帮扶青年教师成长、成才，5月10日下午，在院楼105，我院召开以“规划立业,实干兴院”为主题的青年教师职业发展规划述评会议，此次会议由学院教师发展中心、学院工会主办。经个人报名与所在系推荐，我院有危晖、李荣华等12位青年教师上台进行了职业规划展示。述评会由学院副院长章家恩教授主持，学院领导班子、学术委员会成员、青年教师导师以及学院全体教工教师参加了本次述评会。

会上，12位青年教师遵循科学性、合理性、可行性、可操作性的原则，通过ppt演示及陈述相结合的形式，从自我认知、（职业）岗位认知、目标设定、目标实施、自我监控与团队协作等五个方面阐述了自己的职业规划。

学院领导和导师专家作为评委，结合每一位老师的实际情况，对他们的职业发展规划及现场表现进行了点评，并提出许多宝贵建议。

学院院长王建武教授表示，希望青年教师能将个人发展与学科发展、学院发展有机结合起来，增加不同学科间、不同系之间的交流；希望学院每一位有经验的教师都能成为青年发展的“助推器”，做好青年教师传帮带工作。

 青年教师是我院教学、科研工作的主力军和生力军，他们的成长成才关系着学院师资梯队建设、教育教学质量和科研创新水平提升以及学院未来的发展潜力与后劲。制订青年教师职业发展规划，是实现教师自我发展和学院教学科研目标提升相统一的需要。在今后的工作中，我院也将继续做好青年教师“传帮带”工作，助力青年教师的成长。